LE DIALOGUE

S'inscrivant dans le projet sur les contes, voici quelques séances sur le dialogue, afin de repérer , ponctuer,copier,  utiliser des verbes du dialogue et bien sûr inventer des dialogues ( écrire un dialogue détourné entre le loup et le chaperon au milieu des bois en l'occurence ).

Séance 1 : Repérage de dialogues dans des contes ( les 3 petits cochons , Le loup sentimental, Tête à claques de Corentin )  et petite dictée à préparer sur un dialogue loup / chaperon

• Le texte du loup sentimental : Le_loup_sentimental

• 

• Tête à claques ( Corentin ) : t_te___claques

Séance 2 : Chercher les verbes du dialogues : Sur un extrait du loup sentimental ( de Pennart ) et des extraits de contes.Repérer les verbes, les écrire à l'infinif et les classer par groupe. ( les verbes seront à apprendre et dictée ) Créer une liste référence.

•     Ici : seance2_dialogue

•   Petits exercices de manuels :

Séance 3 : Ponctuer un dialogue / copie d'un dialogue

• Activité de copie : copie
• Ponctuer un texte : ponctuer_un_texte

Séance 4 : Inventer un dialogue

Ecrire une rencontre détournée entre le loup et le chaperon rouge dans la forêt , avec 3 impératifs :
-  présenter et ponctuer correctement le dialogue
-  utiliser des verbes inducteurs du dialogue variés ( changer à chaque fois )
-  utiliser des substituts du nom ( le loup, il, la bête féroce , la fillette... donc petite aparté là-dessus )

Comments

[sylvette]

Bonsoir, j'ai découvert par une amie votre site. J'ai été époustouflée par toutes vos idées pétillantes et vos réalisations scintillantes. Je voulais juste vous adresser un grand merci pour faire partager ainsi vos réalisations, votre enthousiasme.sylvette