Après l'Antiquité, le Moyen- Age, avec les blasons.

Les élèves ont observé diverses blasons au vidéoprojecteur ( une vraie mine d'or : le site Héraldie ), étudié leur rôle, la composition, les parties.. et en ont confectionné un sur papier A4, et feutres. Au départ, cela devait être un " 1er jet " mais les résultats sont vraiment chouettes.. alors voici quelques photos.

La consigne était de séparer son blason en plusieurs parties ( suivant les codes ) et d'y varier les contenus ( un animal ou créature fantastique, un objet, une fleur de lys ou croix des croisades, un peu de tracés géométriques et de limiter le nombre de couleurs à 3 ( auquelles on pouvait ajouter du noir et blanc )

La séance suivante sera de créer un blason sur un carton plus grand et d'en faire un bouclier, peint à la peinture. Il y en a qui sont pressés !!

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