Arts visuels

NATHAN S   LOIS CLEMENCE   LENA                               LEONIE DANA                                 

Zia Dana Nathan S Tiphaine Loïs      Léandre   Albin                                Clémence                        LEONIE FALLONE    

Voici les 1ères productions des élèves en Land'art !                                                                                                      ... [Lire la suite]

Divers monuments ( locaux et nationaux ) sont donnés et on coupe, on recoupe , on assemble...

3eme séance ; un bout de monument est donnée aux élèves ( gares essentiellement ), qu'ils collent sur une feuille pas trop grande ( quand cela est fait avec minutie c'est long ) et le but : ne plus voir la partie collée !!  

Un projet autour des bâtiments locaux ( église ) puis nationaux où les élèves décomposent, transforment, recomposent, complètent, modifient ... 1ere séance : On transforme l'église ! On énumère le maximum de verbes de transformations ( découper, déchirer, superposer .... ) et on crée une nouvelle église, à laquelle on ajoute un titre.

Pour la fête des Mères, les enfants ont fait un marque-page en écrivant le prénom de leur maman, de différentes écritures sur lesquelles on avit travaillé : calligraphie chinoise, enluminure du Moyen- Age ( avec frise végétale ou créatures ) , hiéroglyphes.. Derrière ils écrivaient un accrostiche, et un petit coup de plastifieuse !! ( d'où les reflets sur les photos oups ! )

Quelques productions de crétaures hybrides, à la manière des bestiaires du Moyen-Age. Les élèves avaient des photocopies d'animaux diverses, en choisissaient plusieurs , coupaient certaines parties du corps et créaient une nouvelle créature ! Le coloriage s'effectuait avec des pastels ou crayons de couleur, un petit fond sobre derrière ( uniquement avec les couleurs des repro du Moyen Age ) Un autre groupe s'est chargé de faire un cadre avec des frises végétales afin de mettre en valeur les productions.

Histoire de s'amuser un peu, les élèves se sont transformés en personnages historiques ou personnages de tableaux célèbres. Apès la prise de photos individuelle de chaque élève, les photocopies des tableaux ( avec ajustement de la taille à la photocopieuse ), les élèves ont insérés leur tête dans le portrait. Pastels, crayons de couleurs, ajouts de moustache, rouge à lèvres.., un nouveau nom ( Cyril 1er ; Jules XIV, Jules Colomb ou encore Coline Antoinette ) et le résultat :             ... [Lire la suite]

Histoire de changer un peu le style des étiquettes porte-manteau à la rentrée ( euh oui j'ai quelques mois de retard !! )et en lien avec un projet sur l'écriture : des prénoms sous forme de tags ( trop bien maîtresse ! et comme c'est "trop bien "forcément on l'a fait en plus grand ! à suivre donc !  ) Des fonds pour le mur imprimés sur internet, quelques exemples de tags et voilà !