titicole

blog d'une enseignante en primaire : des productions réalisées en classe, des projets de classe et quelques petites choses à bricoler à la maison

dimanche 12 avril 2009

JEU ORTHOGRAPHE : jeu de l'oie de Baba Yaga

Un petit envoi de Fanny ( merci tite nièce, et d'autres arrivent parait-il ...) : un jeu de l'oie sur l'affreuse Baba Yaga.

babayaga

jeu_de_l___oie_baba_yaga_1

( désolée pas de photo ,mon imprimante ne dédaigne pas imprimer les documents sous Open Office !! )

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samedi 11 avril 2009

JEU ORTHOGRAPHE : dominos de Pâques

Et les dominos de Pâques !

          

Dominos_P_ques

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JEU ORTHOGRAPHE : jeu de l'oie de Pâques

D'actualité , un jeu de l'oie sur Pâques !

                 jeu_de_l_oie_paques


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mercredi 4 février 2009

PROJET 5 CONTINENTS : grammaire en Asie

Après l'Australie , nous voilà arrivés en Chine et toujours en compagnie de Méli-Mélo de Martine Perrin.
Un texte toujours sur le principe des questions réponses, avec un vocabulaire riche pour découvrir le pays.

meli_melo_chine

Ces fiches d'exercices permettent de voir et de revoir des notions  de grammaire, de vocabulaire et d'orthographe.

  • les noms
  • la nature des mots ( jeu de classements) : nom, verbe, adjectif, déterminants et pronoms personnels
  • les types de phrases
  • le vocabulaire de la Chine: exercices divers pour bien mémoriser l'orthographe
  • les types de phrases

Les documents joints :

Le texte du livre : texte
Les fiches :exercices_Meli_melo_chine

Les jeux :

Rotation_de_domino_chine


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dimanche 31 août 2008

PROJET 5 CONTINENTS : Jeux de l'oie

Cette année, je vais faire avec mes CP-CE1 un projet sur les 5 continents.

Au programme:
- découverte des continents ( géographie, habitat, mode de vie..) à travers des lectures et des jeux de société
- projets d'écritures ( CE1) basés sur les continents, des types d'écrits divers : album, documentaires, schémas, BD  et en lien avec des objectifs grammaticaux
- découverte des animaux
- mise en réseaux d'albums
- vocabulaire :acquisition d'un capital de mots à travers les lectures et des  jeux ( dominos, jeu de l'oie ) surtout pour les CP
- musique, chants
- arts visuels : art aborigène, indiens d'Amérique et art africain ( Egypte)...

Pour commencer , des jeux de l'oie pour acquérir le vocabulaire ( lecture et écriture )

                                                                                    Asie : Chine

jeu_de_l_oie_chine

Amérique :                                                              Océanie   

   ( Les indiens )        ( Les cow-boys)              ( Australie )

jdoindien        jdo_cow_boy         jdo_oceanie 

   

         Pays froids            Afrique

                                      ( Afrique noire)   

 jdo_pays_froifs       jdo_afrique

    

et Egypte:    jeu_de_l_oie_egypte


 

mercredi 9 avril 2008

Jeu en orthographe sur les sorcières ( CP )

 

Rotation_de_P1000770

J'avais trouvé ce type de jeu de l'oie sur le net ( désolée , je n'ai plus les sources).
Il était utilisé en ateliers basés sur l'orthographe , la mémorisation des mots sur un thème.
C'est un jeu où les élèves se déplacent de case en case avec un dé et dès qu'il tombe sur une case, ils doivent lire le mot : s'il réussit, il y reste, s'il échoue, il recule.  Le principe est très simple et les élèves adorent.
J'en ai donc refait plusieurs, en fonction des projets d'écriture et des moments de l'année ( Noël, les sorcières, les galettes, le portrait, le cirque..). ( A la demande je peux en envoyer.)
    Ainsi sur les sorcières , les enfants  utilisaient un jeu sur

  • les ingrédients des recettes de sorcières ( du pipi de chat, des champignons empoisonnés..)
  • le portrait de la sorcière ( le nez, la robe, vieille ..)
  • les animaux de sorcière..( la grenouille, la chauve-souris )

Le seul souci peut être la vérification d'où la nécessité de construire à côté une fiche de réponse par le dessin, ou ( ce que j'avais fait ) de mettre en élève en difficulté avec un élève lecteur .Il est possible aussi que certains élèves s'aident de leurs fiches de vocabulaire. Le but étant qu'ils lisent les mots et qu'ils s'amusent !
    Une autre règle : Quand on arrive sur la case, on l'observe.. et on cache! On doit alors écrire sur l'ardoise le mot. Si c'est bon, on rejouera ; si c'est faux on recule ( après l'avoir écrit correctement avec le modèle !)

Et voici les 3 fiches sur les sorcières :

Ingrédients de recettes :Jeu_de_l_oie_recette_de_sorci_re
Portrait :jeu de_l_oie_portrait__sorciere
Animaux :jeu_de_l_oie_animaux_sorciere


Dominos des animaux de sorcières :

      A télécharger ici : dominos_animaux_de_sorci_re

( avec une version du jeu à colorier pour exercices individuels ou évaluation )

photo_domino_sorciere

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