Nous travaillons actuellement sur le croquis, le paysage et à venir la perspective..


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1 ère séance : Tentative de croquis du paysage
On sort de l'école et on dessine le paysage avec son crayon à papier  ( d'où les pb de perspectives, plans , couleurs, ombre.. )

2ème séance : A la recherche d'empreintes dans l'école !
Munis de feuilles blanches et de crayons à papiers , les élèves doivent partout dans l'école ( forcément les toilettes, la salle des maîtres.. bon seul le bureau du directeur est interdit !! ) prendre des empreintes des surfaces afin d'obtenir une multitude d'aspects divers ( à la manière des empreintes des écorces d'arbres )

3ème séance : L'église de la commune

Chaque groupe d'élève reçoit une photo de l'église de la commune , la colle sur la feuille A3 blanche ou noire  , puis prolonge les grandes lignes de la photo ( lignes blanches sur fon noir et inverse..)
Ensuite chaque groupe devra remplir les surfaces séparées par les traits avec des morceaux découpés, déchirés dans les petites feuilles d'empreintes de la séance précédente.
Seule consigne : Réfléchir avant de commencer à une façon de remplir les zones ( papier découpé ou déchiré, quelle forme : bandes, formes géométriques, aléatoire, papiers collés en les espaçant ou en les superposant.. ) Cela permet d'obtenir des résultats variés.

Et les résultats :

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