lundi 27 avril 2009
MATHS: Jeux multiplications
Pour des séances en aide personnalisée,afin de bien encrer le sens de la multiplication.
Jeu 1 : Associer opération et le dessin qui correspond. ( cartes à découper )
jeu_associer_dessin_et_multiplication
Jeu 2 : Associer multiplication et addition réitérée.
jeu_multipl_addition
Jeu 3 : Associer un problème, la multiplication et le résultat
jeu_oper_et_pb
lundi 20 avril 2009
POESIE : A partir d'un mot
Des extraits :
Il était une
feuille avec ses lignes La clé
des temps
Ligne de vie
La clé des vents
Ligne de chance
La clé des champs
Ligne de cœur
La clé des gens
Le
temps qui passe
Le
temps qui ne passe pas
Le
temps qu'on tue
Le
temps de compter jusqu'à dix
Des poèmes :
- Vous ou moi
- Iles
- Tant de temps
- Il était une feuille
- La clé des temps
Des possibilités d'écritures ( CP - CE1 )
- Expansion du groupe nominal : l'enfant qui joue, l'enfant qui pleure..
- Des expressions du dico : le saut de biche, le saut de l'ange..
- Des éléments à accumuler : l'enafnt, l'enfant gai, l'enfant gai qui joue...
Des variantes peuvent être proposées: ajouter un adjectif, une couleur, un verbe, un complément de temps... et permet de réinvestir du vocabulaire et des notions de grammaire et conjugaison.
Les poèmes et fiches ICI :
expansion_groupe_nominal
mercredi 15 avril 2009
Projet maîtrise de la langue : Les textes prescriptifs
LES TEXTES PRESCRIPTIFS
Objectifs :
- reconnaître différents types d'écrits ( recettes, règlement, notices de fabrications, règles de jeux, énoncés...)
- compréhension de textes divers
- reconstituer des textes
- écrire des règlements, des notices de fabrication
- ORL : verbes, vocabulaire, négation,
Albums utilisés :
et des livres de bricolage, recettes..
- Lecture d'un montage sur "Mémo des gens merveilleux": nommer les types d'écrits. Voir les prescriptifs puis reconstituer 3 textes mélangés ( recette; fiche de fabric.règle de jeu ).
2- Types de textes : Recopier des phrases tirés de textes et noter provenance / les verbes
3- Notice de fabrication :Ecrire liste matos d'après étapes / repérage parties, verbes..
4-
Vocabulaire : repérer dans tous les textes et constituer une liste de voc.
5-
Verbes : Repérage dans énoncés math. / compléter une recette par les verbes manquants
Exo : trouver verbe, former phrase
6- Vocabulaire : exercices sur la fiche référence
Ici : fiche_voc_et_exo
7- Ecrire une notice de fabrication d'après les schémas
8- Règlement : compréhension de règlements ( classe, école, cantine..), repérage types de phrases ( négatives..) / écrire un règlement de la cour farfelu
9- Règlement : ecrire le règlemment de personnages de contes (la sorcière, le loup, le chaperon rouge..)
Exemple de productions d'élèves : production_eleves_reglement
10- Evaluations : Ecrire un règlement / Ecrire une notice d'après des dessins / Orthographe ( écriture de phrases / reconnaître et nommer des textes
Ici ( eval et dictées ) :eval
lundi 13 avril 2009
GRAMMAIRE :Coloriage codé sur la nature des mots Afrique
Je viens de tester la retouche d'image sur Photofiltre ! Bon , j'ai encore un peu de mal sur la mise en page du texte !! je ferai mieux la prochaine fois !!
dimanche 12 avril 2009
JEU ORTHOGRAPHE : jeu de l'oie de Baba Yaga
Un petit envoi de Fanny ( merci tite nièce, et d'autres arrivent parait-il ...) : un jeu de l'oie sur l'affreuse Baba Yaga.
( désolée pas de photo ,mon imprimante ne dédaigne pas imprimer les documents sous Open Office !! )
GRAMMAIRE :Coloriage codé sur la nature des mots
Voici un chouette coloriage codé que j'ai reçu de Laëtitia ( merci ) sur la nature des mots. L'intêret du blog est aussi les échanges comme celui ( d'ailleurs le week end a été riche pour cela !!)
samedi 11 avril 2009
ARTS VISUELS : Les aborigènes d''Australie
Bon, notre voyage à travers le monde et les 5 continents a pris quelque peu du retard ! Les continents ont été visités mais la carte postale sur le blog se fait attendre !
Voici donc pour aujourd'hui quelques productions sur l'art aborigène d'Australie. Ce n'est pas le continent sur lequel je trouve on a le mieux bossé ( beaucoup de séances ont sauté, peu de temps avec les collègues pour bien préparer .. enfin bon.. l'Asie arrivera très prochainement avec des résultats plus concluants )
Productions collectives ... petits points
CONTOURS EN POINTS
( la base est un animal tiré d'un livre de coloriage sur l'Australie ;
je rechercherai pour les mettre ici )
( Ce sont des productions des CM forcément ça rend mieux )
JEU ORTHOGRAPHE : dominos de Pâques
Et les dominos de Pâques !
JEU ORTHOGRAPHE : jeu de l'oie de Pâques
D'actualité , un jeu de l'oie sur Pâques !
mercredi 1 avril 2009
Nouvelles, changements..
Ca y est je me lance ! Finis le cycle II, je me lance en cycle III. L'an prochain, terminé les CP-CE1, je prendrai les CM1- CM2 ( avec 28 à 30 élèves ... ). Après plus de 10 ans en cycle II, je pense qu'il est bon de changer un peu et de repartir sur de nouvelles perspectives. L'occasion se présentait cette année dans l'école où je suis.. donc voilà, voilà ...
Finis ( enfin j'espère ) les " Maîtresse, j'ai perdu mon crayon ! Maîtresse, j'arrive pas à coller la feuille ! Maîtresse, je trouve pas mon livre ! "
Donc un été studieux s'annonce, pas mal de questions encore, des projets déjà plein la tête et pourquoi pas ( si le temps me le permet après mes 30 cahiers à corriger !!!) un Titicole III !
( mais pas d'inquiétude je ne lâche pas mon blog ! )
